Principperne for uddannelse af Maria Montessori, forfader til moderne pædagogik, er stadig mere sande end nogensinde, af denne grund er der mange forældre, der føler behov for at opdage noget mere. Montessorian-metoden fokuserer på respekten for barnets spontanitet og er den første til at tilbyde et alternativ til datidens autoritære uddannelse: at nærme sig korrekt, det tilrådes at starte med at læse disse bøger.

"Uddannelse for frihed" af Maria Montessori

Denne bog betragtes i alle henseender Bibelen om Montessor-metoden fra 0 til 6 år. Et bind, der forklarer den tilgang, der har revolutioneret pædagogik, og som i dag anvendes med stor succes på mere end 20 tusinde skoler rundt om i verden, idet man husker, at barnets spontanitet er en værdi, der skal beskyttes og værdsættes ved enhver lejlighed.

"Opdagelsen af barnet" af Maria Montessori

I denne bog nærmer vi os materialerne og deres anvendelse med praktiske aktiviteter, der skal foreslås for børn : dette bind følger barnets psykologiske udvikling, da han efter den hemmelige kamp for sprogindlæring nærmer sig verden omkring sig, op til grundskolens år.

"Maria Montessori. En biografi" af Paola Giovetti

Denne bog er faktisk en rejse ind i livet til Maria Montessori, en specialist, der for evigt har ændret verdenspædagogik, gennem en ny forståelse af barnet og en ny måde at se undervisning og uddannelse af lærere på. Et bredt portræt af hans kreative og komplekse figur, meget nyttig til at opdage hans modus pensandi.

"Et børnevenligt hjem" af Honegger og Grazia

Hvordan opsættes huset, så det virkelig er børnevenligt ? Et barns ankomst revolutionerer livet for fremtidige forældre, der starter fra hjemmet. I henhold til Montessori-metoden er det vigtigt, at det miljø, som barnet vokser i, er organiseret, så det imødekommer hans behov. I dette bind mangler der ikke råd og ideer til at redesigne hjemmet og forberede rum til børn.

"Barnets sind" af Maria Montessori

I denne bog forklarer Maria Montessori perfekt de grundlæggende principper for hendes metode og den betydning, den pædagogiske tilgang kan have for barnet fra en tidlig alder.

Kategori: