Den personaliserede undervisningsplan: hvad den er, og hvordan man udarbejder den, fordi den er et værktøj til reel støtte til den studerende med DSA (Specific Learning Disorders) og et middel til at lette dialogen mellem skole og familie.

Vi hører ofte "Skolen følger ham ikke, professorerne vil ikke høre om det" - "De er alle de samme, fotokopierede" - …

Hvad er PDP?

Forkortelsen PDP står for tilpasset uddannelsesplan . Det er dokumentet, der indeholder alle de kompenserende værktøjer og dispensatoriske foranstaltninger, som en studerende med DSA (Specific Learning Disorders) har brug for. Kompensationsværktøjer er til, at DSA-drenge og -piger et slags "hemmeligt våben" skal løsnes for at give det bedste af sig selv og fuldt ud udnytte deres potentiale.

Hvem udarbejder PDP'en?

Den personaliserede undervisningsplan udarbejdes af klassekoordinatoren, der er forpligtet til at involvere hele fakultetet og familien. Det er derfor et dokument om skolen, ikke af familien, men forælderen skal underskrive det til godkendelse. Det er derfor nødvendigt at insistere på at inkludere alle de værktøjer, der er nyttige for den studerende, der fra gymnasiet personligt skal underskrive PDP for at godkende den.

Hvornår er PDP afsluttet, og hvor længe er den gyldig?

PDP afsluttes hvert år inden skolens første trimester: fristen for underskrivelse af PDP er den 30. november .

Det er gyldigt i et skoleår : behovene hos studerende med DSA kan faktisk ændre sig over tid, og det er derfor rigtigt at opdatere det i begyndelsen af hvert skoleår.

Hvilke indikationer skal den personaliserede undervisningsplan indeholde?

PDP'en skal indeholde den studerendes personlige data, angivelse af typen af specifik læringsvanskelighed og de personaliserede uddannelsesaktiviteter, der skal implementeres. Hver indikation er skræddersyet til den studerendes behov, så der henvises til diagnosen knyttet til certificeringen produceret af specialisterne, der undersøgte drengen.

Hvad skal man gøre, og hvad skal man ikke gøre for at PDP'en skal være effektiv?

Udarbejdelsen af PDP er forudset i retningslinjerne for retten til at studere elever og studerende med specifikke læringsforstyrrelser, der blev offentliggjort den 12. juli 2022-2023 for at færdiggøre loven 170/2010. Det skal derfor være forberedt med den største omhu for hver studerende med indlæringsvanskeligheder og indtaste alle de nødvendige oplysninger.

Især er det godt at specificere formerne for personlig verificering og evaluering, der skal bruges. Selvom mundtlig kompensation af den skriftlige prøve kræves i loven, betragtes den ofte som utilfredsstillende. Faktisk har lærerne en tendens til at foretrække skriftlige prøver, der tager kortere tid end forespørgsler, men dette er straf for studerende med DSA'er.

Det uundværlige er under alle omstændigheder at anvende indholdet af PDP dagligt . Valentina Secchi, mor til en dysleksisk dreng, er ansvarlig for et specialiseret efter-skoleprogram for drenge og piger med DSA samt forfatter af DSA- bogen . Absolut super fascinerende. Den sande historie om en pædagogisk allieret i frontlinjen . "Det virker åbenlyst" - fortæller han os - "men desværre er det ikke altid tilfældet"!

Kategori: